Por lo que indicas, quieres impugnar una calificación final obtenida en un centro educativo estando en Lleida. Aunque tu consulta aparece bajo “reclamaciones de cantidad”, esto normalmente se encuadra en derecho educativo y procedimiento administrativo, no en una reclamación económica.

En España, la revisión de calificaciones suele tramitarse primero por la vía interna del centro y, si no se estima, mediante recurso ante la Administración educativa. En centros públicos, el marco general deriva de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (plazos, recursos, notificaciones). En Cataluña, además, hay normativa y protocolos propios del Departament d’Educació que concretan cómo se reclama (plazos, órganos competentes y documentación), por lo que conviene pedir al centro el “procedimiento de reclamación de calificaciones” aplicable a tu etapa (ESO, Bachillerato, FP, universidad, etc.).

Pasos que podrías seguir, de forma general:

1. Solicitar revisión al profesor/a o al departamento: pide por escrito la revisión de examen, rúbricas y criterios de evaluación. Solicita copia o acceso a las pruebas corregidas y a los criterios aplicados.
2. Reclamación ante la dirección/jefatura de estudios: si no se modifica, presenta escrito razonado indicando qué criterio consideras mal aplicado (por ejemplo, suma incorrecta, preguntas no corregidas, desviación respecto a la rúbrica, trato desigual).
3. Recurso ante la Administración educativa: si el centro no estima, normalmente se puede elevar a la inspección educativa o al órgano que marque la normativa catalana. Aquí es importante respetar plazos (a veces son muy breves).
4. Guardar pruebas: conserva exámenes, comunicaciones, actas y cualquier evidencia de criterios o cambios.

Si se trata de universidad, el procedimiento suele ser propio de cada universidad (normativa de evaluación y revisión), aunque también puede haber recursos administrativos en ciertos casos. Un profesional podría ayudarte a enfocar el escrito y a identificar el órgano competente según tu centro y etapa.